
Целью викторины является повторение учащимися основных групп растений: водоросли, мхи, хвощи, плауны, папоротники, голосеменные, покрытосеменные и особенностей их строения.
Учащиеся были разделены на команды, крутили барабан и отвечали на вопросы разного уровня сложности. Помимо основных вопросов о строении , многообразии и применении были вопросы на общее развитие, связанные с другими дисциплинами.
Ребятам понравилась такая форма работы, они узнали много нового.